Mais que merecido
Mulheres regem o mundo desde a sua existencia, de forma régia com brio,dedicação total,combatividade guerreira,sensibilidade a toda prova além do que focada sempre na atividade maior delas, ser mulher.
Minha indignação nesta data não poderia passar em branco. A violencia sofrida por elas, dentro de casa e fora dela. o ser humano deveria em todo tempo e lugar reconhecer o lugar da mulher na criação e muito mais na vida de cada pessoa, esqueçam até os lugares e postos que ocupam, sua capacidade gerencial empresarial no aprendizado e o crescimento que elas assumem que não assusta o homem pelo contrário o dignifica apoiando-o e fazendo-o melhor na sua performace de companheiro.
Devemos tudo a elas
Poderosas...
Rainha...
Sereias...
Princesas...
O que dizer das nascidas nos ultimos 05,10,15,20 anos que inspiradas por esta era das mulheres já assumem seu lugar.
Parabéns mulheres o seu dia,mérito todo seu.
Um Mundo Melhor Só com Educação de qualidade e com prioridade. Nossa confiança no ser humano,seu desejo inerente de aprender,crescer.Dizemos não a coisificação do homem seu uso como massa de manobra política religiosa ideológica ou quaisquer outras. Publicamos textos e opiniões em Política, Educação. A vida suas implicações e significados. Uma pretenção de visão proativa e crítica da Vida.
quinta-feira, 8 de março de 2012
quarta-feira, 7 de março de 2012
Educação e politica ou politicagem
AULA DE MATEMÁTICA
Esta semana disse aos meus alunos: “vocês precisam tomar vergonha na cara e mudar a situação da educação vindo à escola com brio determinação e vontade de aprender, os professores mesmo enfrentando situações adversas continuarão a disposição para ensiná-los”. Depende de cada um, a bola está com vocês, os poderosos da educação só vêem em alunos números que remetem a verbas e gastos com matérias um tanto mau elaborados e distribuídos que ensejam superfaturamento (é muito material sem o mínimo de atenção ao plano didático da escola e dos seus professores) a ESCOLA publica não é de graça pelo contrário custa muito caro e muita gente vive bem as custa da educação, o mercado está cobrando melhor mão de obra, no papel LDB, propostas curriculares está perfeito, falta professores os poucos educadores que estão na rede de ensino se desdobram e reclamam e ninguém escuta tudo está muito bom para quem explora a educação nos gabinetes, câmaras, congresso e palácios governamentais, seria muito bom se estes viessem as escolas, nem mesmos os supervisores se dão ao trabalho de acompanhar, ouvir o que as escola estão gritando, olhem o mapa de atribuição ainda a esta altura existem centenas de aulas livres que por uma política malfadada ao fracasso tira o direito de alguns (separados por categorias “L” “O” etc.) colegas de estar em sala de aula e por aí vai.
A educação está indo pelo ralo da indiferença política o não assentir que a base do crescimento de um povo está principalmente na educação é o maior crime de responsabilidade que nossos eleitos têm cometido nos últimos anos que sem duvida acarretará sérios problemas ao nosso querido Brasil pelos próximos 20 anos, onde só o consumo dos seus filhos gerando arrecadações faraônicas e sustentando uma máquina assustadoramente fraudulenta e pesada interessa. a briga dos partidos não se faz de forma ideológica e sim por loteamento de repartições cada um quer ser dono de um pedaço e os escândalos se sucedem e os artistas chegam na mídia com voz empostada declaram a veracidade de relatórios forjados e saem em defesa dos seus afiliados e apadrinhados e o Brasil, como fica nesta história? Um país que se acostumou vendo pedagogos, sociólogos, filósofos, ambientalistas, economistas, juristas e outros setores igualmente sérios declarando a necessidade de uma política de honradez e ética onde a democracia deveria estar a serviço de um povo igualmente sério e ético que é o brasileiro e o que vemos; a criminalidade aumentando principalmente contra as crianças, jovens e mulheres os trabalhadores sendo tratados com salário aviltantes enquanto nossos políticos só têm uma vertente para elaborar leis e medidas seu próprio interesse. “Chega já cantava Silvio Brito ou no grito”... Que país é esse... queremos mostrar para um mundo outro Brasil mais o que temos aqui vamos esconder? Jogar debaixo do tapete ou estaremos sempre visto como um pais de riquezas mil e corrupção incomparável.
Todos pela educação slogan lindo... ainda não chegou aos rincões da política.
Recebi via web esta situação tomei a liberdade de atualizar para a situação do estado mais rico do país onde a vergonha e o descaso com a educação continua. Aqui em Sampa tivemos uma prova diagnóstica acompanhei a aplicação nos 1º e 2º anos do ensino médio os alunos demonstram claramente o nível que nosso ensino fundamental está. As famílias, com raras exceções, estão interessadas apenas em colocar seus filhos numa vaga escolar para garantir participação em programas “assistencialistas” e estes alunos tem péssima qualidade de aprendizado, não sabem estudar não querem aprender, apenas copiadores do que é fixado na “lousa” alias o material ultrapassado disponível com seu giz antialérgico e sem pó (segundo escrito na embalagem) coitado dos professores que gastam em cosméticos para defender suas mãos. Professores totalmente desestimulados e sem material condizente; as salas especiais vídeo/informática lacradas por falta de equipamentos na maioria das escolas e quando tem a escola não tem programas que possa ser explorado tais salas têm até alunos lotados como estagiários sem cumprir seu papel, pois não tendo equipamentos e/ou materiais condizente nada há para fazer. Agora estamos na época dos tablets tão anunciados que chegarão as escolas se nem computadores nas salas dos professores funcionam em boa parte das U.E. como acreditar na veracidade dos anúncios ministeriais?
Hoje vou brincar de professor de matemática. Vou passar alguns problemas para vocês resolverem.
Problema nº1
Um professor trabalha 5 horas diárias, 5 salas com 40 alunos cada. Quantos alunos ele atenderá por dia?
Resposta: 200 alunos dia.
Se considerarmos 22 dias úteis. Quantos alunos ele atenderá por Mês?
Resposta: 4.400 alunos por mês.
Consideremos que nenhum aluno faltou (hahaha) e, que em cada um deles, resolveram pagar ao professor com o dinheiro da pipoca do lanche: 0,80 centavos, diárias. Quanto é a fatura do professor por dia?
R: 160,00 reais diários.
Se considerarmos 22 dias úteis. Quanto é faturamento mensal do mesmo professor?
R: Final do mês ele terá a faturado R$ 3.520,00.
Problema nº2
O piso salarial Nacional que deveria valer em todo Brasil em 2012 é 1.451,00 reais, para o professor atender 4.400 alunos mensais. Quanto o professor fatura por cada atendimento?
Resposta: aproximadamente 0, 33 mensais
( acham que valemos menos que o pacote de pipoca ou o atendimento do professor aos futuros cidadãos na sua fase mais importante da formação cf. falação dos políticos nas declarações na mídia)... continuando os exercícios...
Problema nº3
Um professor de padrão de vida simples, solteiro em atividade, tem as seguintes despesas mensais fixas e variáveis:
Sindicato: R$29,00reais
Aluguel: R$450,00reais (pra não viver confortável. Quando de enchentes o bolsa aluguel para desabrigados chega até 600,00 reais)
Água/energia elétrica: R$100,00 reais (usando o mínimo)
Acesso à internet: R$60,00 reais
Telefone: R$30,00 reais (com restrições de ligações)
Instituto de previdência: R$150,00 reais
Cesta básica: R$500,00 reais (que alimentação...)
Transporte: ônibus para uma escola 127,60 se duas dobra-se o valor
Roupas: promocionais ou lojas de usados
Quanto um professor gasta em um mês?
Total das despesas: R$1.446,60
Qual o saldo mensal de um professor?
Saldo mensal: R$ 1.451,00 – 1446,60 = -4,40 reais, passando necessidades
Agora pergunto:
- Que dinheiro o professor terá para seu fim de semana?
- Quanto o professor poderá gastar com estudos, livros, revistas, etc.
- Quanto vale o trabalho de um professor?
- Isso é bom para o aluno?
- Isso é bom para a educação pública do Brasil?
• Agora olhem a pérola que o Sr. Governador do Ceará disse:
“Quem quiser dar aula faça isso por gosto, e não pelo salário.
Se quiser ganhar melhor, peça demissão e vá para o ensino privado”
Cid Gomes - Governador do Ceará.
Irmão e afilhado político do Sr. Ciro Gomes
________________________________________
SE VOCÊ ACHA QUE O GOVERNADOR DEVE ABRIR MÃO DE SEU SALÁRIO E GOVERNAR POR AMOR.
envie seu comentáqrio
"Cid, doe seu SALÁRIO e governe por AMOR !"
DEPUTADOS FEDERAIS E ESTADUAIS, MINISTROS, DOEM SEUS SALÁRIOS E TRABALHEM POR AMOR!
Esta semana disse aos meus alunos: “vocês precisam tomar vergonha na cara e mudar a situação da educação vindo à escola com brio determinação e vontade de aprender, os professores mesmo enfrentando situações adversas continuarão a disposição para ensiná-los”. Depende de cada um, a bola está com vocês, os poderosos da educação só vêem em alunos números que remetem a verbas e gastos com matérias um tanto mau elaborados e distribuídos que ensejam superfaturamento (é muito material sem o mínimo de atenção ao plano didático da escola e dos seus professores) a ESCOLA publica não é de graça pelo contrário custa muito caro e muita gente vive bem as custa da educação, o mercado está cobrando melhor mão de obra, no papel LDB, propostas curriculares está perfeito, falta professores os poucos educadores que estão na rede de ensino se desdobram e reclamam e ninguém escuta tudo está muito bom para quem explora a educação nos gabinetes, câmaras, congresso e palácios governamentais, seria muito bom se estes viessem as escolas, nem mesmos os supervisores se dão ao trabalho de acompanhar, ouvir o que as escola estão gritando, olhem o mapa de atribuição ainda a esta altura existem centenas de aulas livres que por uma política malfadada ao fracasso tira o direito de alguns (separados por categorias “L” “O” etc.) colegas de estar em sala de aula e por aí vai.
A educação está indo pelo ralo da indiferença política o não assentir que a base do crescimento de um povo está principalmente na educação é o maior crime de responsabilidade que nossos eleitos têm cometido nos últimos anos que sem duvida acarretará sérios problemas ao nosso querido Brasil pelos próximos 20 anos, onde só o consumo dos seus filhos gerando arrecadações faraônicas e sustentando uma máquina assustadoramente fraudulenta e pesada interessa. a briga dos partidos não se faz de forma ideológica e sim por loteamento de repartições cada um quer ser dono de um pedaço e os escândalos se sucedem e os artistas chegam na mídia com voz empostada declaram a veracidade de relatórios forjados e saem em defesa dos seus afiliados e apadrinhados e o Brasil, como fica nesta história? Um país que se acostumou vendo pedagogos, sociólogos, filósofos, ambientalistas, economistas, juristas e outros setores igualmente sérios declarando a necessidade de uma política de honradez e ética onde a democracia deveria estar a serviço de um povo igualmente sério e ético que é o brasileiro e o que vemos; a criminalidade aumentando principalmente contra as crianças, jovens e mulheres os trabalhadores sendo tratados com salário aviltantes enquanto nossos políticos só têm uma vertente para elaborar leis e medidas seu próprio interesse. “Chega já cantava Silvio Brito ou no grito”... Que país é esse... queremos mostrar para um mundo outro Brasil mais o que temos aqui vamos esconder? Jogar debaixo do tapete ou estaremos sempre visto como um pais de riquezas mil e corrupção incomparável.
Todos pela educação slogan lindo... ainda não chegou aos rincões da política.
Recebi via web esta situação tomei a liberdade de atualizar para a situação do estado mais rico do país onde a vergonha e o descaso com a educação continua. Aqui em Sampa tivemos uma prova diagnóstica acompanhei a aplicação nos 1º e 2º anos do ensino médio os alunos demonstram claramente o nível que nosso ensino fundamental está. As famílias, com raras exceções, estão interessadas apenas em colocar seus filhos numa vaga escolar para garantir participação em programas “assistencialistas” e estes alunos tem péssima qualidade de aprendizado, não sabem estudar não querem aprender, apenas copiadores do que é fixado na “lousa” alias o material ultrapassado disponível com seu giz antialérgico e sem pó (segundo escrito na embalagem) coitado dos professores que gastam em cosméticos para defender suas mãos. Professores totalmente desestimulados e sem material condizente; as salas especiais vídeo/informática lacradas por falta de equipamentos na maioria das escolas e quando tem a escola não tem programas que possa ser explorado tais salas têm até alunos lotados como estagiários sem cumprir seu papel, pois não tendo equipamentos e/ou materiais condizente nada há para fazer. Agora estamos na época dos tablets tão anunciados que chegarão as escolas se nem computadores nas salas dos professores funcionam em boa parte das U.E. como acreditar na veracidade dos anúncios ministeriais?
Hoje vou brincar de professor de matemática. Vou passar alguns problemas para vocês resolverem.
Problema nº1
Um professor trabalha 5 horas diárias, 5 salas com 40 alunos cada. Quantos alunos ele atenderá por dia?
Resposta: 200 alunos dia.
Se considerarmos 22 dias úteis. Quantos alunos ele atenderá por Mês?
Resposta: 4.400 alunos por mês.
Consideremos que nenhum aluno faltou (hahaha) e, que em cada um deles, resolveram pagar ao professor com o dinheiro da pipoca do lanche: 0,80 centavos, diárias. Quanto é a fatura do professor por dia?
R: 160,00 reais diários.
Se considerarmos 22 dias úteis. Quanto é faturamento mensal do mesmo professor?
R: Final do mês ele terá a faturado R$ 3.520,00.
Problema nº2
O piso salarial Nacional que deveria valer em todo Brasil em 2012 é 1.451,00 reais, para o professor atender 4.400 alunos mensais. Quanto o professor fatura por cada atendimento?
Resposta: aproximadamente 0, 33 mensais
( acham que valemos menos que o pacote de pipoca ou o atendimento do professor aos futuros cidadãos na sua fase mais importante da formação cf. falação dos políticos nas declarações na mídia)... continuando os exercícios...
Problema nº3
Um professor de padrão de vida simples, solteiro em atividade, tem as seguintes despesas mensais fixas e variáveis:
Sindicato: R$29,00reais
Aluguel: R$450,00reais (pra não viver confortável. Quando de enchentes o bolsa aluguel para desabrigados chega até 600,00 reais)
Água/energia elétrica: R$100,00 reais (usando o mínimo)
Acesso à internet: R$60,00 reais
Telefone: R$30,00 reais (com restrições de ligações)
Instituto de previdência: R$150,00 reais
Cesta básica: R$500,00 reais (que alimentação...)
Transporte: ônibus para uma escola 127,60 se duas dobra-se o valor
Roupas: promocionais ou lojas de usados
Quanto um professor gasta em um mês?
Total das despesas: R$1.446,60
Qual o saldo mensal de um professor?
Saldo mensal: R$ 1.451,00 – 1446,60 = -4,40 reais, passando necessidades
Agora pergunto:
- Que dinheiro o professor terá para seu fim de semana?
- Quanto o professor poderá gastar com estudos, livros, revistas, etc.
- Quanto vale o trabalho de um professor?
- Isso é bom para o aluno?
- Isso é bom para a educação pública do Brasil?
• Agora olhem a pérola que o Sr. Governador do Ceará disse:
“Quem quiser dar aula faça isso por gosto, e não pelo salário.
Se quiser ganhar melhor, peça demissão e vá para o ensino privado”
Cid Gomes - Governador do Ceará.
Irmão e afilhado político do Sr. Ciro Gomes
________________________________________
SE VOCÊ ACHA QUE O GOVERNADOR DEVE ABRIR MÃO DE SEU SALÁRIO E GOVERNAR POR AMOR.
envie seu comentáqrio
"Cid, doe seu SALÁRIO e governe por AMOR !"
DEPUTADOS FEDERAIS E ESTADUAIS, MINISTROS, DOEM SEUS SALÁRIOS E TRABALHEM POR AMOR!
quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012
Um apartheid silencioso
Publico na integra este texto por visualizar que há gente pensando e cobrando melhorias e não dá pra entender porque os teóricos continuam mantendo os erros de décadas.
A politica tem que dar espaço para a boa educação que este pais tanto clama e reclama.
A falta de vontade política os desmandos e loteamento do sistema governamental decreta a falência moral da educação do Brasil e ai tentam "esconder o sol com a peneira" resultados mascarados em estatísticas que não espelham a realidade vista no "front" diário do povo brasileiro.
Vem aí eleições municipais onde os "donos do poder" procuram se estabelecer nas bases é hora de fazer valer os anseios do povo e rechaçar quaisquer atos de indução.
Por mais engraçado que pareça esta macabra situação todos envolvidos diretamente com educação(professore,educadores destacados como os melhores e mais comprometidos do mundo) sabem o que deve ser feito para tirar do caós a área que tem o poder efetivo de elevar nossa nação não só ao primeiro mundo econômico, como ao pico da moral da ética e na educação servir de exemplo para o mundo. um povo varonil e de inteligencia ímpar merece o melhor.
Um apartheid silencioso
02 de Fevereiro de 2012 06:36
Fernando Luís Schüler, Folha de S. Paulo
Escolas estatais sofrem com
lentidão, corporativismo e falta de meritocracia; o ProUni é um exemplo:
poderíamos ter acesso universal às escolas privadas
A última edição do Pisa, avaliação realizada em 65 países com alunos de 15 anos, pela OCDE, apresenta um dado perturbador.
Os nossos alunos das escolas privadas tiveram nota média de 502, semelhante à nota dos estudantes dos EUA. Os nossos alunos das redes estaduais e municipais de ensino alcançaram uma média de 387, semelhante à da Albânia.
Os dados do Enem mostram o mesmo quadro. Das mil escolas mais bem posicionadas (contando apenas as escolas que tiveram mais de 75% de participação dos estudantes), 92% eram particulares.
O fato é que estamos alimentando, no Brasil, uma espécie de apartheid educacional entre os jovens de classe média e alta, cujas famílias há muito "privatizaram" a educação de seus filhos, e os estudantes de famílias mais pobres, que são levados a estudar nas redes estaduais e municipais de ensino, com seus problemas crônicos de gestão.
É uma situação paradoxal: o sistema público de educação, que deveria assegurar uma base de oportunidades igual para todos, é ele mesmo uma máquina geradora de profundas desigualdades sociais.
Alguns dirão que não é possível debitar os resultados pífios da educação pública às deficiências estruturais do sistema.
Pesaria a condição das famílias para apoiar os filhos em suas atividades fora das salas de aula. É um argumento que pode tranquilizar o nosso sono, mas é inaceitável. Caberia ao Estado exatamente criar as condições para compensar essas assimetrias sociais. Recursos não faltam para isso.
Nosso sistema estatal é caro e ineficiente. Escolas estatais são repartições públicas. Não têm autonomia para tomar decisões com a racionalidade e a rapidez que a educação requer no dia a dia - como atualizar laboratórios, bibliotecas e fazer obras de infraestrutura.
Elas sofrem com a burocracia, com o corporativismo e com a visão antimeritocrática comum no serviço público brasileiro. É fácil constatar esse quadro e dizer que tudo poderia ser diferente. Mas não é o que a experiência demonstra.
Penso que chegou a hora de apostar em uma mudança de paradigma no Brasil. Uma mudança estrutural de longo prazo: repensar a relação entre o Estado e a sociedade brasileira no que se refere à educação.
Em vez de continuarmos tentando o que se tentou no século 20 -ou seja, nivelar o acesso à educação pela oferta do ensino estatal-, podemos buscar soluções efetivamente possíveis no século 21: assegurar o acesso de todos ao ensino não estatal -composto por escolas com ou sem fins lucrativos, desde que elas tenham qualidade, uma gestão ética e uma relação positiva entre custo e benefício.
O Brasil tem apresentado inovações importantes nessa direção. Basta observar o ProUni e o Fies. O Estado financia (via abatimento fiscal para as instituições ou via juros subsidiados para os estudantes) a matrícula dos alunos nas instituições particulares.
É, grosso modo, o que, há décadas, propunha-se no país sob o conceito de "voucher" para a educação.
Em vez de criar e administrar repartições públicas de ensino, o Estado utiliza a capacidade disponível das redes privadas, deixa que as famílias escolham onde querem estudar e concentra a sua ação na criação de indicadores e na exigência de qualidade.
Fica a pergunta: por que esse não se torna o padrão de atuação dos governos na educação também no ensino médio e fundamental?
Por que continuar abrindo repartições públicas educacionais e continuar (como os indicadores mostram) aumentando o fosso social brasileiro? Não seria melhor apostar em modelos transparentes de parceria entre Estado e sociedade, com o financiamento direto aos estudantes, deixando que eles escolham onde estudar?
Alguém já comparou a relação entre custo e benefício dessas duas alternativas? O Brasil fez muitas revoluções nas duas últimas décadas. Precisamos agora de mais uma. Uma revolução para que exista igualdade de oportunidades, que vai começar quando tivermos alguma coragem para revisar velhos conceitos.
A última edição do Pisa, avaliação realizada em 65 países com alunos de 15 anos, pela OCDE, apresenta um dado perturbador.
Os nossos alunos das escolas privadas tiveram nota média de 502, semelhante à nota dos estudantes dos EUA. Os nossos alunos das redes estaduais e municipais de ensino alcançaram uma média de 387, semelhante à da Albânia.
Os dados do Enem mostram o mesmo quadro. Das mil escolas mais bem posicionadas (contando apenas as escolas que tiveram mais de 75% de participação dos estudantes), 92% eram particulares.
O fato é que estamos alimentando, no Brasil, uma espécie de apartheid educacional entre os jovens de classe média e alta, cujas famílias há muito "privatizaram" a educação de seus filhos, e os estudantes de famílias mais pobres, que são levados a estudar nas redes estaduais e municipais de ensino, com seus problemas crônicos de gestão.
É uma situação paradoxal: o sistema público de educação, que deveria assegurar uma base de oportunidades igual para todos, é ele mesmo uma máquina geradora de profundas desigualdades sociais.
Alguns dirão que não é possível debitar os resultados pífios da educação pública às deficiências estruturais do sistema.
Pesaria a condição das famílias para apoiar os filhos em suas atividades fora das salas de aula. É um argumento que pode tranquilizar o nosso sono, mas é inaceitável. Caberia ao Estado exatamente criar as condições para compensar essas assimetrias sociais. Recursos não faltam para isso.
Nosso sistema estatal é caro e ineficiente. Escolas estatais são repartições públicas. Não têm autonomia para tomar decisões com a racionalidade e a rapidez que a educação requer no dia a dia - como atualizar laboratórios, bibliotecas e fazer obras de infraestrutura.
Elas sofrem com a burocracia, com o corporativismo e com a visão antimeritocrática comum no serviço público brasileiro. É fácil constatar esse quadro e dizer que tudo poderia ser diferente. Mas não é o que a experiência demonstra.
Penso que chegou a hora de apostar em uma mudança de paradigma no Brasil. Uma mudança estrutural de longo prazo: repensar a relação entre o Estado e a sociedade brasileira no que se refere à educação.
Em vez de continuarmos tentando o que se tentou no século 20 -ou seja, nivelar o acesso à educação pela oferta do ensino estatal-, podemos buscar soluções efetivamente possíveis no século 21: assegurar o acesso de todos ao ensino não estatal -composto por escolas com ou sem fins lucrativos, desde que elas tenham qualidade, uma gestão ética e uma relação positiva entre custo e benefício.
O Brasil tem apresentado inovações importantes nessa direção. Basta observar o ProUni e o Fies. O Estado financia (via abatimento fiscal para as instituições ou via juros subsidiados para os estudantes) a matrícula dos alunos nas instituições particulares.
É, grosso modo, o que, há décadas, propunha-se no país sob o conceito de "voucher" para a educação.
Em vez de criar e administrar repartições públicas de ensino, o Estado utiliza a capacidade disponível das redes privadas, deixa que as famílias escolham onde querem estudar e concentra a sua ação na criação de indicadores e na exigência de qualidade.
Fica a pergunta: por que esse não se torna o padrão de atuação dos governos na educação também no ensino médio e fundamental?
Por que continuar abrindo repartições públicas educacionais e continuar (como os indicadores mostram) aumentando o fosso social brasileiro? Não seria melhor apostar em modelos transparentes de parceria entre Estado e sociedade, com o financiamento direto aos estudantes, deixando que eles escolham onde estudar?
Alguém já comparou a relação entre custo e benefício dessas duas alternativas? O Brasil fez muitas revoluções nas duas últimas décadas. Precisamos agora de mais uma. Uma revolução para que exista igualdade de oportunidades, que vai começar quando tivermos alguma coragem para revisar velhos conceitos.
Fernando Luís Schüler, 46, doutor em filosofia e mestre em ciências políticas pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), é diretor acadêmico do Ibmec-RJ.
segunda-feira, 30 de janeiro de 2012
Novo Ministro -MEC novo
Temos novo ministro de Educação, MEC tem novo comando, esta noticia deveriam ter um efeito tremendo. Observei que o novo Ministro ao sair do antigo ministério já que faz parte do time do PT e amigos, teve uma atitude memorável conforme noticia solicitou uma auditoria interna antes de passar o cargo ao seu sucessor(digno de nota) com formação em Economia o Sr. Mercadante assume o MEC com a responsabilidade de representar e responder aos anseios do Brasil para educação, espero que traga a visão da economia, do mercado, que dita as normas de necessidade para um Brasil novo e crescente, já sabemos o que não dá certo precisamos colocar a educação nos trilhos e dar resposta certa; alunos têm, espaços físicos estão disponíveis, professores capazes estão aí, esta junção política e gestão educacional não tem sido equânime.
Basta de remendos a educação não agüenta mais.
O Brasil precisa levar a sério sua tarefa de educar e criar o futuro sem politicagem, sem ou preferências, programas educacionais precisam de continuidade e não da arrogância de seus lideres que impõem sua própria idéia sem ouvir, analisar ou mesmo sem planejamento que visualize matizes que perdurem e formem uma estrutura educacional.
A economia está declarando a cada momento que há uma necessidade de formação para garantir o crescimento os simplesmente políticos se empolgam com os números da arrecadação monstruosa dos impostos que se aplicam aos brasileiros e aí somos recordistas e o retorno nem mesmo na base ( Educação) é feito. É feito sim pouco caso com gastos absurdos ,um incentivo desenfreado a cursos superiores nem sempre de qualidade e a base o fundamental fica sempre devendo favorecendo sempre aos especuladores da educação, já que no Brasil educação é um bom negocio observe as escolas particulares como crescem.
Não seria hora de desengavetar projetos antigos e rever LDB e outros documentos afins e começar logo em caráter de urgência urgentíssima a aplicar um percentual digno e investir no que de fato pode alterar a cara do Brasil hoje e no futuro?
Sr. Ministro é a sua vez de fazer história.
A troca de titulares em pastas não tem resolvido os problemas, apenas mudam de nome.
Basta de remendos a educação não agüenta mais.
O Brasil precisa levar a sério sua tarefa de educar e criar o futuro sem politicagem, sem ou preferências, programas educacionais precisam de continuidade e não da arrogância de seus lideres que impõem sua própria idéia sem ouvir, analisar ou mesmo sem planejamento que visualize matizes que perdurem e formem uma estrutura educacional.
A economia está declarando a cada momento que há uma necessidade de formação para garantir o crescimento os simplesmente políticos se empolgam com os números da arrecadação monstruosa dos impostos que se aplicam aos brasileiros e aí somos recordistas e o retorno nem mesmo na base ( Educação) é feito. É feito sim pouco caso com gastos absurdos ,um incentivo desenfreado a cursos superiores nem sempre de qualidade e a base o fundamental fica sempre devendo favorecendo sempre aos especuladores da educação, já que no Brasil educação é um bom negocio observe as escolas particulares como crescem.
Não seria hora de desengavetar projetos antigos e rever LDB e outros documentos afins e começar logo em caráter de urgência urgentíssima a aplicar um percentual digno e investir no que de fato pode alterar a cara do Brasil hoje e no futuro?
Sr. Ministro é a sua vez de fazer história.
- Sem piegas de partido ou políticos.
- É hora de fazer acontecer à educação.
- Investir sério no futuro.
- Fazer a coisa séria.
- O povo não acredita mais em politicos.
- E está aprendendo muito bem selecionar e votar.
- Educação não é cargo eleitoreiro.
A troca de titulares em pastas não tem resolvido os problemas, apenas mudam de nome.
sábado, 24 de dezembro de 2011
Boas Festas e um 2012 venturoso
2012 AÍ GENTE!
Conseguimos chegar ao
final de mais um ano, diríamos com garbo, visto que o povo brasileiro está
presenciando uma onda de limpeza moral
neste torrão chamado Brasil, que já fora visto como terra da impunidade “tomara
que seja verdade” (ainda tem ministro se sustentando em histórias de
consultorias para justificar seu enriquecimento
ultra-rápido ou pelo menos o acréscimo, ainda tem o suplente de senador do digno Itamar Franco e os prefeitos do
PDT) o povo é meio cético quando se
trata desta área já vimos caça aos marajás, anões do
orçamento, mensaleiros, juiz lalau, lhas caimãs
e poucos resultados alias os
mensaleiros algumas ações já estão por prescrever sem julgamento. Vamos
falar de festa, economia aquecida prenunciando um futuro incerto é bem verdade, o consumidor sendo levado aos mercados e lojas em promoções,
nosso desejo é que este mesmo cidadão tenha seus direitos assegurados e
possam fazer desta época bem
festiva e é claro o afã
de cada um, presságio de dias melhores onde possa contar com as mesmas
garantias amanhã, depois e sempre. Felicidade e boas festas não pode ser
resumida a dias ou períodos de um ano. Acabamos uma leva de 365 dias onde enfrentamos
as questões da Saúde Publica, Transportes. Moradia, segurança etc. etc...
tiramos de letra bancamos a conta absurda dos gastos governamentais, dos
desvios nos ministérios que com as demissões são jogados no esquecimento e não
são restituídos aos cofres públicos alias o Sr. Gedel sub dono da Bahia é o
homem forte da CAIXA FEDERAL e de lá continua saindo verbas para cobrir rombos
da PETROBRÁS e seus afilhados. No dito do ex-Lula “temos que cobrar muito para
oferecer serviços melhores” piada que até agora não teve graça nenhuma, (quem
paga mais impostos são os trabalhadores e quem gera emprego com folha cheia de
taxas e alíquota de IR exorbitantes no holerite, ou seja, o governo não deixa
escapar, agora especuladores, bancos e financeiras jogam soltos) observamos
enquanto o resto do Brasil não tem salários digno; mais de *80 % da população
vive com até 3 SM, os nossos dignos políticos com aumentos faraônicos indo das
subprefeituras/SP até os mais altos escalões da política nacional, verbas
absurdamente altas para os padrões desta terra que se chama Brasil sendo
oferecido aos empreiteiros do PAC COPA e OLIMPIADA isto sem possibilidade de
fiscalização pelo TCU que por decreto presidencial está fora das suas alçadas.
O povo brasileiro é o
grande arquiteto da real festa do natal (Ressalto aqui a bela propaganda do
ITAÚ dizendo verdades absolutas e as programações de superação e vitórias como
CORAL DE RUA parabéns Marcos Camargo, projeto Orquestra ORQUESTRANDO A VIDA e Luciano Huck ajudando pessoas sérias que fazem o bem. ) que
em meio a tantos desmandos mantém a dignidade a força motriz que produz riqueza
e sustento, faz beneficência (a maioria do atendimento a necessitados vem de
obras sociais sérias de instituições que não dependem do governo e quando tem
participação deste prestam conta de cada valor e compras feitas, não tem
representantes nos corredores do palácio, são pessoas que aprenderam o
verdadeiro espírito do natal) sem tomar conhecimento das taxas do BC das
alíquotas dos investidores estrangeiros, investem em bondade e fazem o Natal e
boas festas não apenas uma mensagem de época, demagógica, mais uma verdade,
esperançam de dias melhores para muitos, acabar com a pobreza como meta é lindo
e digno para um governo mais a que custo, pobreza digo sempre aos meus alunos,
é um negócio e tanto*, programas e programas de combate a pobreza tem muita
gente ganhando muito com a pobreza, precisamos resgatar a dignidade não
estimular a mendicância com ajuda que não sacia ou atende.
Bebida
é água!Comida é pasto!
Você tem sede de que?
Você tem fome de que?...
A gente não quer só comida
À gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte...
A gente não quer só comida
À gente quer bebida
Diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida
Como a vida quer...
Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de que?
Você tem fome de que?...
A gente não quer só comer
A gente quer comer
E quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer
Prá aliviar a dor...
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer dinheiro
E felicidade
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer inteiro
E não pela metade...
Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de que?
Você tem fome de que?...
A gente não quer só comida
À gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte...
A gente não quer só comida
À gente quer bebida
Diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida
Como a vida quer...
A gente não quer só comer
A gente quer comer
E quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer
Prá aliviar a dor...
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer dinheiro
E felicidade
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer inteiro
E não pela metade...
Diversão e arte
Para qualquer parte
Diversão, balé
Como a vida quer
Desejo, necessidade, vontade
Necessidade, desejo, e!
Necessidade, vontade, e!
Necessidade... Comida: Titãs
Para qualquer parte
Diversão, balé
Como a vida quer
Desejo, necessidade, vontade
Necessidade, desejo, e!
Necessidade, vontade, e!
Necessidade... Comida: Titãs
A grande questão é: Você tem sede
de que? Você tem fome de que?... O povo
brasileiro tem fome e sede de brasilidade esta coisa brasil que os portugueses
descobriram que seria a marca deste povo brasa que aquece, queima, inflama, faz
justiça não politicagem sim uma política voltada para o sentido lato da palavra
política.
Para Todos meus leitores UM FELIZ NATAL e que as
FESTAS DE 2011 sejam prenuncio na sua vida de dias melhores independente de
crises internacionais ou situações climáticas (dita já por governantes: teremos
fortes chuvas e com elas situações de vexame sem precedente não temos condições
de enfrentar) nos temos, somos “brazil” e por isso vencemos a tudo e toda a
situação. Estamos de parabéns por mais um ano de vitórias.
Que venha 2012 faremos mais um gol de placa.
Somos brasa
“mora”. Roberto Carlos
Especial:
A pessoal mais destacada da história do Brasil na
Atualidade.
Minha Cara Presidenta DILMA parabéns,
siga em frente com seus ideais não deixe que politiqueiros de ocasião devie seu
curso. FELIZ NATAL e boas FESTAS. vi seu pronunciamento de natal e mais uma vez
recheado de recados políticos o povo quer saber mais, por exemplo, quanto se
gasta para ter o FOME ZERO, BOLSA FAMILIA, PETROBRAS etc. e porque tantos
ministério sobrepondo em atividades uns aos outros, porque só os amigos
governam e têem assentos à mesa? Já sei, Maquiavel explica. Parece até texto
da Filomé personagem de Chico Anízio (viva Chico para nos ajudar a rir da nossa saga)
sexta-feira, 2 de dezembro de 2011
Brasil Atento
Josè Simão tem razão
o Brasil é o pais das piadas prontas
e hoje sei porque os blogs proliferam
noticias e assuntos não faltam.Vejamos:
O STF,órgão probo
e qualificado pela constituição cidadã para decidir os escabrosos casos de
justiça, patina quando se trata de dar fim aos casos que envolve os maus políticos
ou pelo menos atender os anseios do povo brasileiro a quem serve ou deveria, e atender seus legítimos
anseios, claro que estou falando da lei
que luta desesperadamente para resgatar
o principio da honestidade e da ética na política, FICHA LIMPA enquanto não
acontece ficamos a mercê de
manobras mil de artífices já
conhecidos na vida publica o Brasil
espera mais do STF aguarda que
cumpram bem o seu papel sem indecoroso papel dos que protegem os seus
amigos e correligionário este egrégio colegiado
tem outras marcas e os olhos e
desejos dos brasileiros estão fito e depositados em 11 ( aliás sempre que esta lei está por
ser tratada temos impasses de pedido de vista, impedimentos e até mesmo a falta de colegiado por falta de
indicação e substituição devido ao
cumprimento da constituição de aposentadoria compulsória aos 70 anos e a imediata indicação pelo presidente(a)
para compor o time de 11 ministros ) nobres cidadãos que tem a ingente tarefa de fazer valer a justiça numa hora que a
credibilidade no poder publico está em
baixa a maioria da população não acredita mesmo que haja justiça e que ela pode ser aplicada nos termos da nossa carta magna.
Agora foi o digníssimo ministro Toffoli
que contribui para a paralisação e a Sra. Rosa Maria ainda não foi sabatinada pelos políticos que
deverão ser julgados em seus atos pelo
STF no mínimo estranho eles adiantarem tal sabatina que pode entornar o “caldo” dos próprios e ainda há dúvida quanto aos que sentindo a
corda apertar fogem pela porta da
renuncia. Piora a credibilidade do poder constituído quando a nossa capitã em
chefe rejeita a recomendação do conselho
de ética também constituído para dar
orientação quanto ao comportamentos de seus pares na gestão publica e este recomendou o afastamento imediato do Sr. “Daquisósaionotiro”
Lupi, a exemplo do nosso presidente do senado “ exemplo de ética para o brasil (
em letras minúscula este Brasil que eles
chamam de meu... ETA brasilzinho) e ainda quando a instituição TCU- Tribunal de contas da União que
vem advertindo nos últimos 10(DEZ) anos de desmandos em obras do PAC –Usina belo
Monte e mais recentemente obras relativas a COPA e OLIMPIADAS foram
tiradas do rol de exames do TCU absurdo!
Novamente absurdo! como
explicar que o Tribunal responsável por
fiscalizar contas fora proibido de cumprir sua tarefa? Visto que o TCU
vislumbra desmandos e uma herança indesejável, hoje atendemos os caprichos de
FIFA e governantes que começaram gastar por conta e depois eles continuam mamdo
nas “tetas” do governo sustentado por um povo trabalhador usado para fazer caixa
como agora nas reduções de impostos em produtos e investimentos que gerem boa
arrecadação em nome de segurar a crise,enquanto isto a Petrobrás continua
escondendo as contas os ministérios apresentam rombos,os Juizes federais
reclamam de salários( o líder do governo declarou que não é prioridade do
governo tratar da questão) os sustentáculos da economia nas industrias mostram
como uma divida publica de mais de 216 bi poderiam ser melhor utilizada em benefícios
de crescimento sustentáveis como educação,infra- estrutura entre outras,isto sim garantia contra a crise
que agora está lá fora mais que sem dúvida chegará aos nossos calcanhares e
fará tremendo estrago se em tempo medidas sérias que passam pela vontade política
de fazer o melhor para o BRASIL e não apenas a satisfação do ego e o não fazer
ou abrigar outras idéias de pensadores e políticos fora do bloco político a que
se está ligado,aliás esta base aliada mais parece inimiga, só querem usufruir
das beneses, dos cargos e verbas,
enquanto isto calam-se as pessoas que
poderiam contribuir para um Brasil melhor
e quando falam não são levados em consideração. Agora que ataca é a ONU,olha onde nos estamos .
foi votada e sancionada a
comissão da verdade com princípios e
objetivos questionáveis mesmo tendo vivido a época da ditadura militar tendo passado pelos
momentos de opressão as mais diversas (participei
de momentos de resistências e vi quanto
era duro àquela ocasião ) pareceu-me que em palavras de pessoas inteligentes e da
nossa capitã não soava bem
revanchismo e agora as Nações unidas na
pessoa da alta comissária dos direitos humanos Sra. Navi Pillay critica nossa decisão soberana e diz que só vamos escrever bem a história do Brasil de julgarmos e
condenarmos os algozes da ditadura militar que fora orquestrada em boa
parte pelos americanos no seu afã de
combater os socialistas e comunistas.
Que Brasil acreditar, ou creditar?
O que continua apoiar os fichas sujas protegendo-os por falta
de leis, iguais aos matadores de mulheres,
bêbados no transito que pagando fiança saem impunes enquanto famílias choram
seus filhos, a impunidade é a única garantia e saída para seus desatinos.
O Brasil que queremos: onde a educação é o bem maior para seus
filhos o caráter seu patrimônio, sua galhardia e futuro espelhado nas riquezas deste imenso país onde o progresso não custa o sangue dos seus filhos com salário infimos,(que doze anos atraz quando em estudos do Senador Suplici PT e D.Ruth Cardoso mostrarm que 800 reais seria o minimo para um programa de apoio a renda tipo bolsa familia) e formação insuficiente.
Há de se preservar as instituições e levantar de mãos dadas as
bases da família, da fé e da educação, tripé que sempre nortearam o povo brasileiro, ou estamos fadados a ver nossa juventude, recluso no sistema prisional,morrendo sem chegar aos 29 anos, nossos velhos
maltratados sem condição digna de vida e as crianças estas coitadas sendo
jogadas em bueiros ou sendo vitimas cada vez mais de violência,pedofilia etc.
Brasil tem jeito.
Não um jeitinho brasileiro ( malandro)
O jeito da luta e justiça.
Obs. Obrigado José Simão rindo das sua piadas o brasil é chamado ao questionamento a realidade.
domingo, 20 de novembro de 2011
Dia da Consciência
Dia 20 de Novembro.
Todo dia é dia de Consciência
Hoje dia dedicado a consciência negra não podemos nos debruçar na história e culpá-la pelo estado e situação deploráveis de preconceitos racismo existentes, vivemos todas as épocas de desenvolvimento humano e estamos no seu ápice ficando claro que todos somos iguais e não cabe na caminhada da humanidade retrocessos, as leis que são elaboradas no combate a estas práticas nem deveriam ou pelo menos não precisavam existir, infelizmente pessoas de índole má e mentalidade subdesenvolvida ainda praticam atos delatadores do fracasso da educação e do real crescimento humano. hoje quando deveríamos festejar a influencia em todas as áreas e aspectos dos irmãos advindos da África em situações precárias e que aqui deram suas vidas vivendo sob o tacão da vil escravidão e de forma indelével marcaram nossa história ou melhor favoreceu para que a existência nos fosse possível e aqui estamos brancos pardos ou negros frutos de uma construção valorosa de vidas de uma composição valente, forte que dera norte e vitalidade a esta “civilização” chamada Brasil ficamos patinando no avanço que se faz necessário em discussões sobre “cota” proteções etc. etc.
Cabe sim uma gratidão imensa àqueles que pagaram com a vida o preço que vale até hoje a redenção da dignidade humana neste solo inóspito onde se dizia que "plantando tudo dá” e a eles não fora dado direitos nem mesmo a vida digna que mereciam gratidão reconhecimento e resgate da história em ver que somos irmanados pelo sangue, cor, coragem e determinação de construir um povo melhor que possamos dar aos nossos filhos o legado da esperança da fraternidade incondicional onde não há lugar para diferenças de cunho racistas ou preconceituosas. Só assim pagaremos e apagaremos esta página horrenda da nossa história e teremos a honrado a aqueles que no passado sem saber lançaram a semente benfazeja de amor alegria e fé.
Não parabenizo negros, brancos ou pardos.
Sim, bendigo ao povo brasileiro que não se identificam com nenhum postado e sente-se incluso e válido nesta luta inglória e constante contra qualquer tipo de separação entre iguais.
E para aqueles que insiste em não reconhecer tal situação, a lei implacável seja.
Infelizmente estamos acostumados a confundir atos obrigatórios com atos de bondade e ainda exaltamos a Princesa que protagonizou a declaração de liberdade dos escravos e mesmos os fazedores de leis como benfeitores, o que na realidade apenas cumpriram deveres exigidos a seu tempo e que estavam no posto para executarem tal tarefa. Precisamos e muito é melhorar em cuidados para que se efetivem tais medidas e promovermos de fato a igualdade e justiça social. O que parece difícil visto que nossos líderes se importam mais em encobrir o malfeitos de “companheiros e companheiras” com obras e desmandos onde as instituições são relegadas a segundo ou nenhum plano como estamos vendo na Construção da Usina Belo Monte os escandalosos golpes nos ministérios do governos Federal e imaginem como estão nas esferas Estaduais e Municipais ao longo deste Brasil. Os escândalos não param de mostrarem a cara dos governantes (é claro que estamos torcendo pra o nosso time ser campeão ), e as falcatruas que surgem a cada momento sejam muito bem detectadas pela nossa capitã D. Dilma e ai nos brasileiros orgulhos e orgulhando nossos pavilhão e sua faixa ORDEM E PROGRESSO possamos cantar um só hino.. entre outras mil és tu Brasil, terra adorada... nosso peito a propria morte.... Pátria amada Brasil.
Nossa história não precisa de revanche aos milicos de 64 precisamos é de vergonha e olhar célere no futuro.
Fatos e atualidades:
- Povo Baiano sofrendo com transporte público e Metro financiado e já pago não sai, enquanto isto nova verba é liberada para nova etapa- Porque será ? Jorge Wagner é o Governador;
- São Paulo até agora a maior fonte de renda do Brasil não está definida para sediar jogos na Copa da confederações – Não é Governado pelos amigos do poder;
- Aliás uma pergunta do povo Brasileiro de quem é a CBF –Confederação Brasileira de Futebol é da nação ou do Sr. Ricardo Teixeira - Lá fora estão procurando-o aqui só falta ele dizer que só será tirado a “bala” ou que ele é exemplo de ética copiando nosso intocável Presidente do Senado José Sarney.
- Rio de Janeiro faz Uma farra de promoções e verbas e os municípios atingidos pelos arrasadores deslizamentos de mais de anos continuam sem atendimentos ou verbas são desviadas – Sergio Cabral é o Governador
- As fronteiras do Brasil são os canais preferidos para entradas de armas e drogas e o general que denunciava e bradava foi encaminhado para a reserva e agora se dedica a comentários para TV
- As aplicações em educação em Educação sofre restrições não pode ser no nível que os educadores sabem que necessitam de 10% do PIB os políticos que nos pagamos os salários e suas mordomias não querem, isto pode fomentar melhor escolas e em conseqüência cidadãos esclarecidos e questionadores isto não interessa mesmo- é o povo que quer.
- Petrobrás muda contabilidade e alterando os números dá uma falsa impressão que vai muito bem, e agora o que interessa é a divisão do lucro “futuro” do pré sal
- Enquanto isto os estudantes brasileiros avaliados num grupo de outros países numa classificação de I a VI fica no nível I indicados como só capazes de identificar itens básicos de leitura que contenham informações fáceis, fora a realidade física das nossas escolas e condições básicas dos profissionais da educação. Um alento fora anunciado ainda no governo anterior que serão distribuídos Notebooks aos alunos das escolas publicas em 2012(nem mesmos os professores tem tal ferramenta e as escolas não teem extrutura para o uso). Escutar quem faz o dia a dia da educação seria mais inteligente ao implantar determinadas práticas até porque os que estão nesta lida sentem na pele a realidade e suas reais necessidades.
- Que vergonha alunos da USP se intitulam presos póliticos sem causasem brio maculando o que chamamos de posicionamento político e ideológico e ainda dando aos formados em Humanas uma nova característica para o pensar. como diria Boris "isto é uma vergonha"
Um Brasil Igual, Justo, e de fato para crescer só com educação de qualidade.
Quem sabe aí teremos nova mentalidade e novos políticos.
Os políticos de hoje precisam ler o que escrevem, quando sabem, nossos estudantes sobre a situação política e social e mais precisamente sobre nosso brasil político. ( com letra minúscula mesmo).
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